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1年生前期実習 その2:POP&ディスプレイ実習【薬業科】

薬業科(昼間部・2年制)の1年生が行なっている実習について、
今回は、登録販売者試験受験資格取得のための店舗実務研修に向けて
行っているPOP&ディスプレイ実習を紹介します。

学生が配属されて実務を経験するドラッグストアの店頭では、
POP(購入するその場の)広告が行われています。
企業によっては店舗の個性を出すために控えめであったり、
あるいは目立つようにたくさんあったりと違いは見られますが、
何らかの形で行われています。


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「POP広告を積極的に行っている店頭の様子」


この実習は、事前にPOP広告で使われるマーカーの使い方や、
色の組み合わせに慣れておく目的で行われています。
最初はマーカーの使い方がうまくいかなかった学生も、
今では使い分けや色の組み合わせも上達し、
指導していただいている先生によく褒めていただけるようになりました。

 
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「掲示したPOP作品                   「現在掲示中のPOP作品」
(背景は薬店実習室の医薬品ディスプレイです)」


ちなみに、薬業科の模擬薬店実習室は、
医薬品のディスプレイ(薬の法律では「陳列」)や
POP(薬の法律では「広告」)の実習が出来るようになっています。

現在、前期期末のまとめに向けて、大作(^_^)?の製作中で、
薬店実習室のディスプレイも一新する計画です。
オープンキャンパスで薬業科の体験実習を行う場所ですので、
実習の結果として展示している先輩の作品を見に来ては?


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投稿者 ocmt : July 24, 2010

薬業科の2年生がお揃いのTシャツを作りました

平成22年6月15日に行われた大阪医療技術学園専門学校の球技大会にあわせて、
薬業科2年生がTシャツを作りました。

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「YG」という大きいロゴの下にYAKUGYOUの文字を入れ、その下の番号は、
学科長の「親分」(?)から、「1/42」(わかる人にはわかる?)まで、
好きな番号を入れました。

当日は揃いのTシャツで気持ちを一つにしてバスケットボール(男女別)と
バレーボール(男女混合)の試合に臨みました。

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結果は、(1・2年合同の)男子バスケットボールチームが
見事ベスト4に進みました。
来年は更に良い成績をあげるのを期待しています。


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投稿者 ocmt : June 18, 2010

薬業科の1年生前期実習

薬業科(昼間部・2年制)のメインの実習は、何と言っても1年間の実務研修で、1年生の前期終了後に始まりますが、1年生の前期にも実習の時間があります。
薬を扱うためには、からだの仕組みや薬の性質をよく知っておく必要があるので、高校の理科の時間には余り出来ない実験を実際に体験して生物や化学の理解を深めています。

生物の実習では、身近なものに付いている微生物の数を数え(実際の店舗で扱うことになる)アルコール消毒薬や消毒用石けんなどの効果を確かめました。
シャーレに微生物を培養してスケッチしているところ。
4つに区切り、消毒剤の効果を調べています。
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化学の実験では、自分たちで作った石けんと市販の合成洗剤の違いを観察したりしています。
洗剤の有無による繊維の染まり方のちがい(?微妙かな?)
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蛍光剤入りの粉末洗剤に紫外線を当てた様子を観察
そのほか、「混ぜるな危険」と書かれる製品群があるのはなぜかを酸・アルカリや酸化等との関連で理解し、実際に(実験用の排気装置の中で)混ぜたときの様子を観察したりして危険性を確認する実習なども行っています。
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投稿者 ocmt : June 8, 2010

学科レクリエーションを実施しました☆【薬業科】

平成22年5月26日 大阪医療技術学園専門学校 薬業科 1・2年生と専攻科で学科内交流のための学科レクリエーションを実施しました。

2年生の分析・販売・ビューティアドバイザー専攻の各コースの中から2名づつレクリエーション係りが出て新入生を歓迎するためのゲーム等を考えてくれました。

チームは学年・コースなどシャッフルして5チームで得点を競い合います。

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午前中は
紙飛行機飛ばし、棒まわしリレー、ヘキサゴン縄跳びでした(^O^)/

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ランチタイムには問題を解きながら親睦を深めました(*^_^*)
今まで話したことがないこたちともお友達になれたんではないでしょうか♪♪

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午後はバレーボールではじけましたよ(^O^)/
経験者、未経験者は関係なく、キーワードは”チームワーク”ですっ!!

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優勝したチームはお菓子のプレゼントがありました!
学年やコースを越えてとても楽しいレクリエーションになりましたね(^_-)-☆
1年生のみんなもこれをきっかけに先輩とも仲良くなれたかと思います♪
また来年が楽しみですネ(*^_^*)


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投稿者 ocmt : May 27, 2010
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